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    學部介紹

    時間: 2017/06/08   作者: 招生就業創業指導中心   點擊:

       一、經濟管理學部

    經濟管理學部2022年招生專業為經濟學、金融學、國際經濟與貿易、工商管理、會計學、電子商務。

    近年來,學部以提升學生專業素養和創新能力為主抓手,緊緊圍繞“應用型商務人才”的培養目標,倡導“專業+愛好”的學習模式,取得明顯成效。2019年至今,學生立項大學生創新創業訓練計劃項目省級項目10余項、國家級項目4項,學生公開發表專業學術論文30余篇,獲湖南省“挑戰杯”大學生創業計劃大賽金獎、湖南省電子商務模擬經營大賽一等獎、全國大學生網絡商務創新應用大賽華中賽區特等獎、“外研社”杯全國英語演講大賽二等獎、全國“挑戰杯”大學生創業計劃大賽三等獎、全國大學生外貿從業能力大賽團體特等獎、全國大學生營銷管理軟件暨沙盤模擬大賽二等獎、全國大學生沙盤模擬經營大賽全國總決賽中榮獲二等獎、全國跨境電商創新實踐精英賽一等獎等國家級、省級獎勵20余項。

       學部畢業生深受社會歡迎,近三年向證券、銀行、保險等金融行業輸送人才200多名,20多名學生被錄用為公務員、選調生、西部計劃志愿者等。 


    經管學部開展名企行活動


    經管學部學生獲全國大學生沙盤模擬大賽二等獎


       二、理工學部   

    理工學部2022年招生專業為機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、土木工程。

    學部堅持以學生思政教育為抓手,狠抓學風建設,打造“我是理工人”品牌特色活動,促進學生全面發展。2021-2022學年度,學部共2人獲國家獎學金,39人獲國家勵志獎學金,284人獲國家助學金,140人獲學院獎學金,所獲獎助學金總計89.61萬元。2022屆畢業生51人考取碩士研究生,升學率達16.67%,11人獲評省級優秀畢業生。

    學部在加強學生專業知識教育的同時,注重學生創新意識與實踐能力的培養。2021年度,學生參加省級以上學科競賽獲獎達115人次,榮獲第三屆“全國大學生結構信息技術大賽”團體特等獎、第七屆全國大學生水利創新大賽團體一等獎等多項獎項。

       近年來,學部畢業生良好的職業素養和專業技能深得企業青睞,畢業去向落實率始終保持在90%以上。  


    理工學部學生獲第十八屆全國大學生機器人大賽ROBOCON賽事一等獎

     

    理工學部學生獲第六屆全國大學生水利創新設計大賽等獎


       三、人文社會科學學部   

    人文社會科學學部2022招生專業為英語、法學、社會體育指導與管理。

    近年來,學部凸顯“以文化人”的育人理念,凝練特色,打造品牌,全方位促進學生成長成才。專業教育方面,取得了全國大學生英語演講比賽二等獎、“外教社杯”湖南省高校學生跨文化能力大賽三等獎、首屆“我的中國夢”湖南省大學生微電影大賽“最佳導演獎”、“大眾體育杯”湖南體育行業職業技能競賽團體第一、湖南省“智美杯”全民健身節健美健身錦標賽健體總決賽冠軍等一系列榮譽;思想引領方面,建立了“雷鋒精神傳承育人工程”,2020年疫情期間學部師生下到田間地頭助力春耕,被央視、中國青年網、湖南日報、湖南經視等40余家媒體報道;社會實踐方面,堅持開展“致遠”志愿服務,獲評全國大學生社會實踐十佳公益團隊;科技創新方面,組建“知新”大學生科創聯合小組,引導學生早進課題、早進團隊,多名學生成功立項省級課題。

       近四年,學部有120余名畢業生考取國內外高校碩士研究生,多人通過國家統一法律職業資格考試、英語專業八級考試、公務員考試,50多名學生(含畢業生)創業成功。

    人文學部學生獲湖南省大學生英語演講比賽三等獎

     

    人文學部開展“迎新春,送對聯”學生活動

     

       四、生命科學學部  

    生命科學學部2022招生專業為生物技術、食品科學與工程、風景園林、環境設計、視覺傳達。

    學部一直以培養“全面發展、突出專長、強化實踐、注重應用”的應用型人才為目標,教學管理組織嚴格,教學計劃科學合理,教學環節安排周密,既有理論教學,又有形式多樣的實驗實踐、教學實習、生產實習,更有良好的學科競賽和科技創新平臺。近年來,學部緊密圍繞“考研”開展學風建設工作,以“考研虛擬班”為基礎,逐步形成“四階段十舉措”考研幫扶措施。2022屆畢業生考研錄取率高達32.4%(非藝術類專業達43.7%;學部著重搭建德育實踐平臺,積極推行的“全民公益”長效育人體系得到了多方好評,先后被中國教育報、中國青年報、人民網等媒體報道。

       學部畢業生就業形勢喜人,畢業生遍布全國各級科研教育部門、企事業單位,主要從事研究開發、技術應用、工程設計及行政管理工作。

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    生科學部青年志愿者走訪汨羅留守兒童

     

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